重点高中的班级建设范例，是这样的！

武清区杨村第一中学是天津市首批示范性高中。从1951年建校至今，无数学子的梦想在这里启航。2021年，该校12位优秀学子被清华大学录取，3位优秀学子被北京大学录取。经过六十多年的岁月沉淀，杨村一中不仅培育了千万真才，也迎来了新时代的发展机遇与挑战。

　　困局

　　改革才是出路

　　随着教育信息化的深入发展，杨村一中遇到了“班级建设、家校沟通方式与时代相悖”的困扰。

　　该校的班级通知还依靠老师口头传达。每日考勤更停留在“老师盯岗点名”的时代。学生被禁止携带手机入校后，老师还需充当家长与孩子“沟通”的桥梁。杨村一中领导班子清醒地认识到，学校的发展需与时俱进，要把老师从繁琐的事务性工作中解放出来。

　　因此，进行改革，已是箭在弦上。

　　布局

　　探索智慧班级建设之路

　　求新求变的杨村一中在“互联网+教育”的浪潮中不断寻找发展的契机，希望依托技术实现全新的突破，帮助老师有效管理班级、减轻工作量。

　　就在这时，希沃云班牌走进了杨村一中的视线。

　　通过班牌，该校实现了学校信息高效发布、人脸识别考勤签到、防疫知识快捷宣传、优秀试卷展示、学生可与家长隔空对话等目标。

　　惊喜之下，学校72个教学班全面推广应用班牌。

　　智慧班级建设之路从此开启。

　　破局

　　班牌的全方位应用

　　刷脸签到成为杨村一中常态化的考勤方式。

　　负责该校信息系统管理的宋老师说：“以前考勤是由值班老师盯岗记录人数。现在学生可人脸识别自助考勤，很方便了。”

　　通常，学生进班时刷脸签到，班牌便能记录签到信息。老师在后台系统可随时了解学生到班情况，家长也可在手机端及时获悉孩子的到班时间。

　　依靠老师盯岗点名的考勤时代在杨村一中永远消失了，开启的是便捷、高效的刷脸考勤时代。

　　在谈到班牌对班级建设或家校沟通的影响时，宋老师笑着说：“太多了，太多了......” 对内，班牌是学生获取信息的窗口;对外，班牌是孩子与家长沟通的媒介。 “通过班牌，可发布学校通知、班级信息、活动照片和视频、防疫知识等，既可助力班级文化建设，学校的宣传工作也更便捷了。”宋老师表示。

　　杨村一中的老师们还会将优秀试卷或作文上传至班牌。这不仅是对优秀学生的鼓励，也为其他学生树立了标杆。

　　“学生在点击浏览屏幕时可直观地了解该题的得分点，从优秀试卷中对比自己的不足，对以后的考试起到了借鉴作用。”宋老师说。

　　我们了解到，很多孩子为了上班牌的“优秀榜”，自发成立学习小组互相帮助和竞争。该校年级主任付主任称，班牌早已成为学生的学习小助手，学生对它更是称赞连连。

　　在教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》后，杨村一中的学生们被禁止携带手机入校，有紧急事情要与家长联系时，需请老师协助沟通，很不方便。班牌则很好地解决了这个矛盾。

　　付主任说：“学生可在班牌上刷脸解锁自己的留言板，接收家长的留言或语音并回复，非常方便。”

　　据悉，一位高一同学通过班牌接收家人的生日祝福，缓解了新生入学的不适应情绪。还有一位高三学生表示，每天中午都能收到家人的鼓励，感受到千里之外的爱，得以缓解学习压力。

　　开新局

　　开局之年新起点

　　历时一年，学校的班级建设和家校沟通都取得了丰硕成果——老师从繁琐的事务性工作中解放了出来，班级管理效率提升了，家校沟通也更高效了。

　　立于“十四五”开局之年，杨村一中又站在了新的起点。该校将一如既往坚持“以人为本”的办学理念，“育人第一”的教育理念，与希沃携手，以信息化建设为抓手，不断探索智慧班级建设的新途径，从而实现更高质量、更深层次的智慧班级管理新目标。